一、会议背景
2021年10月23日，第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议正式通过《中华人民共和国家庭教育促进法》，标志着家庭教育正式纳入国家教育事业发展规划和法治化轨道。三年来，这部法律在指导家庭教育实践中发挥了重要作用，强化了家庭责任、促进了家校社政协同，推动了家庭教育质量的提升。为了总结《家庭教育促进法》实施三年来的经验和成果，探讨家庭教育的前沿问题，进一步推进家庭教育的健康发展，特举办此次学术研讨会。
二、参会对象
政府部门家庭工作者、高校教师和科研机构、中小学（幼儿园）校（园）长及教师，社会工作者、硕博士研究生以及关心家庭教育的社会人士。
三、会议主题
《家庭教育促进法》颁布三周年暨家庭教育前沿问题学术研讨会。
四、会议议题
（一）《家庭教育促进法》实施三年的经验、问题与展望
（二）家庭教育学科建设与理论发展
（三）家校社协同育人机制建设
（四）家庭教育指导体系建设
（五）家庭教育与儿童心理健康
（六）单亲家庭、留守儿童等特殊群体的家庭教育
（七）国际家庭教育政策与实践的借鉴与本土化应用
（八）案例研究与实践分享
五、组织机构
指导单位：四川省妇女联合会
主办单位：四川师范大学教育科学学院
承办单位：四川省家庭建设研究院
四川师范大学教育科学学院家校协同育人中心
四川师范大学未来教育与全球胜任力研究中心
六、会议流程
七、主要专家简介
缪建东：南京师范大学教授，博士生导师，南京师范大学成人教育学、家庭教育学博士学位点负责人，全国教育专业学位研究生教育指导委员会副主任、中国教育学会家庭教育专业委员会副理事长、江苏省教育学会副会长。
杨淑文：中国家庭教育学会常务副会长兼秘书长、首席家庭教育专家、全国妇联机关党委原常务副书记，是学术专家型领导，系统推进新时代家庭教育理论和实践研究，立项推进家庭教育指导师和儿童发育指导师成为国家新职业，推进家庭教育工作专业化规范化管理和发展。杨会长主导召开各类学术会议，受邀为各方主讲新时期家庭教育引导课，为社会和家庭提供正确的思想引领，凝聚共识和责任。
边玉芳：北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心教授、博士生导师。北京师范大学儿童家庭教育研究中心主任，北京师范大学心理健康与教育研究所所长，北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心学术委员会主任、首席专家、德育领域监测的牵头人，教育部中小学心理健康教育专家指导委员会委员。
Martyn Mills-Bayne：阿德莱德南澳大学教育学院高级讲师，曾任项目主任。他与“五岁成长计划”合作，推广五点行动，增强父亲角色及早教领域男性比例。作为早期儿童发展办公室（OECD）工作组活跃成员，他创立早教男性导师计划（MENtor Program）。Mills-Bayne博士亦任南澳早教质量与领导力委员会成员及高等教育学院（Advance HE）高级研究员，执教于政府学校幼教领域，并提供高等教育领导培训。
鄢超云：四川师范大学教授、博士生导师，学前教育学博士，教育部高等学校幼儿园教师培养教学指导委员会委员，教育部基础教育学前教育保教指导专委会委员，国务院妇女儿童工作委员会儿童工作智库专家，中国学前教育研究会游戏与玩具专委会主任、学术委员会委员。
陈莉：四川师范大学教授，博士生导师。2007年获华中科技大学高等教育学博士学位，2016年9月至2017年8月在美国哈佛大学教育学院做访问学者。研究方向为家庭教育、学习空间、学生发展等。
八、会议时间、地点、方式
1.会议时间：2024年11月2日9：00-16：30
请参会人员提前15分钟到达会议现场签到。
2.会议地点：四川省成都市四川师范大学狮子山校区
3.会议方式：本次研讨会采用线上线下相结合的方式。线上参会人数不限，线下参会人数为100人。
4.会议报名：
（1）会议报名：线下参会均采用在线报名方式，如报名人数超过预定人数，则以时间为序优先参会。
（2）报名方式：采用浏览器打开以下链接，或扫描以下二维码填写个人相关信息。
（3）报名事项：本次研讨会不收会务费。除主旨报告的特邀嘉宾外，参会代表交通费和食宿费自理。由于场地和直播平台局限，会务组将限定参会人员。请有意参加本次研讨会的人员从速报名。
温馨提示：线下参会的人员尽量选择绿色出行，学校内不便停车。